Guía para facilitadores_Diversity Circles™_SP
9 El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye una aprobación de los contenidos que reflejen solo las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información que contiene. Diversity Circles TM : Selección y visión general de la facilitación Para cada círculo habrá entre 5 y 10 participantes de los Grupos Objetivo 2 y 3 con un facilitador. (Para grupos con más de 5 estudiantes, generalmente se aconseja tener dos facilitadores.) En cada país asociado, los alumnos asistirán a un total de 2 sesiones de Diversity Circle™, cada una con una duración de 3-4 horas. La fase piloto de Diversity Circles™ se llevará a cabo en los 6 países socios del proyecto SMART Volunteering: España, Reino Unido, Italia, Francia Chipre y Bélgica. Los Diversity Circles™ se facilitan a través de directrices generales que se explican en esta guía; sin embargo, cada facilitador puede adoptar su propio estilo. El objetivo principal del facilitador es orientar a los alumnos por un camino de autorreflexión y acción, pero es el facilitador quien tiene que evaluar qué grado de dirección tiene que ser en su instrucción a los participantes. Como facilitador, es importante definir un acuerdo con los participantes del Diversity Circle TM sobre sus funciones y responsabilidades (véase el Acuerdo del Programa a continuación), a fin de que pueda facilitar un círculo. Después de cada sesión, los participantes completarán un formulario de evaluación (ver Paquete de Evaluación) y el facilitador escribirá sus notas de trabajo desde su perspectiva. El facilitador recopilará todos los formularios de evaluación al final de cada sesión. Después de la sesión final, los participantes completarán un formulario de evaluación de resultados finales. Todos los facilitadores prepararán un Informe Nacional, en inglés, que resumirá los formularios de evaluación individuales por sesión, los formularios de resultados finales y las notas/experiencias propias. El Informe Nacional debe contener citas interesantes de los participantes (de las sesiones o de los comentarios de la evaluación) y de los archivos/fotos de audio de los talleres siempre que sea posible. Todas las listas de asistencia firmadas también deberán incluirse en este informe. Este Informe Nacional debe ser de aproximadamente 10 páginas A4 y debe enviarse al socio coordinador de esta actividad, Inova, en inglés.
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