Guía para facilitadores_Diversity Circles™_SP

7 El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye una aprobación de los contenidos que reflejen solo las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información que contiene. Descripción del Ciclo de aprendizaje experiencial de Kolb: • Proceso de 4 pasos basado en la reflexión e implementación de experiencias de vida. • Al igual que en el Proceso de Aprendizaje por Acción, el ciclo de Kolb se centra en la observación, reflexión e implementación de habilidades de desarrollo en nuevos escenarios de la vida real. • La metodología Circles TM ayuda a nutrir esta autoevaluación y una discusión abierta de las experiencias, con el fin de ayudar a obtener nuevos conocimientos y aplicar habilidades recientemente desarrolladas en sus carreras y vidas personales. 1: Experiencia concreta Comprometerse directamente e una situación auténtica * Se encuentra una nueva experiencia o la reinterpretación de una experiencia 2: Observación y Reflexión Darse cuenta de lo que pasó y relacionarlo con experiencias pasadas y entendimientos conceptuales *Observaciones, especialmente observar inconsistencias entre la experiencia y el entendimiento 3: Conceptualización abstracta Convertir las percepciones en conceptos abstractos *Reflexión que dé lugar a nuevas ideas o alteraciones de una idea/concepto ya existente 4: Prueba en nuevas situaciones (ie. Experimentación Activa) Probar nuevas ideas y desarrollar habilidades a través de nuevas experiencias *Aplicar nuevos entendimientos a situaciones de la vida real y ver los resultados Figura 2 : Ciclo de aprendizaje experiencial de Kolb (1975) Ciclo de aprendizaje experiencial de Kolb