Guía para facilitadores_Diversity Circles™_SP

16 El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye una aprobación de los contenidos que reflejen solo las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información que contiene. Al final de la primera sesión, escriba las reglas del rotafolio que se han acordado y envíelas por correo electrónico a cada miembro del grupo. Guarde una copia para el informe de resumen final de su Diversity Circle™. Además, imprima una copia y guárdela en su archivo para hacer referencia. Es posible que deba volver a acordar las reglas básicas si surgen problemas durante cualquiera de las sesiones. Consulte con los participantes si están contentos de compartir direcciones de correo electrónico entre sí. Paso 10: Introducción al aprendizaje por acción En un círculo, el enfoque siempre debe estar en el cuestionamiento en lugar de en dar consejos. Este recurso sirve para asegurarse de que está apoyando a los participantes correctamente durante sus sesiones. Los círculos están dirigidos por el propio alumno y tiene un papel esencial el presentador. El "presentador" es la persona que habla, explicando sus problemas durante el tiempo que le corresponde. Se alienta al presentador a indicar lo que necesita y a regular las contribuciones de los demás si intentan imponerse o son demasiado inútiles. "Dar consejos" puede ser inútil cuando dirige al presentador hacia una forma particular de pensar o una vía de acción. En su lugar utilice el interrogatorio para ayudar a animar al presentador a encontrar sus propias soluciones. Tenga cuidado y evite las oraciones que comiencen con:  "¿Has pensado en....?"  "¿Lo has intentado...?"  "Podrías intentarlo....' A veces puede pasar que algunas declaraciones se centren en la experiencia de un interrogador cuando el foco debe estar en el presentador. Por ejemplo:  "Cuando tenía el restaurante, solíamos hacerlo..."  'Cuando trabajé como gerente en Londres siempre encontré ...' Ofrecer consejos de esta manera le quita tiempo al presentador y puede ser perjudicial para el aprendizaje personal, evitando que el presentador aprenda y explore por sí mismo. Evite siempre comentarios inútiles como:  "Si yo estuviera en su situación yo...." Sin embargo, ocasionalmente algunos tipos de consejos, cuando se les pide específicamente, pueden ser útiles, pero sólo si se les pide; por ejemplo, un presentador podría pedir consejo sobre los contactos.  Estoy buscando una agencia de reclutamiento en mi área local. ¿Alguien sabe alguna para recomendar?