Guide de l’Αnimateur_WP2- NGOs-FR

Description d é taill é e de l ’ activit é Comp é tences pour le d é veloppement Les apprenants doivent compl é ter une feuille de travail afin de reconna î tre les comp é tences qu'ils estiment n é cessaires pour se d é velopper, individuellement, en tant qu'organisation, celles d'une femme migrante. Ils vont ensuite en discuter avec le groupe. Les apprenants devront remplir une feuille de travail, une roue des comp é tences, afin d ’ identifier les comp é tences des migrantes, des b é n é voles ou d ’ une organisation pr é cise (adapt é e aux participants pr é sents). É tape une : É crivez 8 comp é tences (techniques et non techniques) qui n é cessitent am é lioration. É tape deux : Sur chaque ligne, indiquez à l ’ aide d ’ un point un chiffre entre 1 et 5 le niveau de confiance par rapport à la comp é tence au moment pr é sent. É tape trois : Rejoignez les points pour cr é er une toile d ’ araign é e. É tapes quatre : É valuez quelles comp é tences requi è rent le plus d ’ attention et mettez en place des objectifs et cibles à partir de ces derni è res. A partir de cette activit é , les apprenants peuvent parler des personnes qui pourront les aider à d é velopper les comp é tences identifi é es, des formations n é cessaires et du moment o ù ils pourront commencer ce d é veloppement. Type d ’ activit é Travail individuel suivi d ’ une discussion de groupe Dur é e (en minute) 15 minutes Mat é rel n é cessaire Feuilles de travail, stylos et tableau de conf é rences avec marqueurs Annexe Polycopi é et plan de cours n é cessaire Nom de l ’ activit é : Comp é tences pour le d é veloppement (facultatif) Module : 2 Cartographie des comp é tences