Guida allo Storytelling- IT

Attività relative a ciascuna parte Parte 1 Scrivi la tua storia di vita e/o di lavoro pensando a come puoi migliorarla. Per esempio: Mi chiamo Adilah e vengo dal Marocco. Ho fatto volontariato in una caffetteria della comunità e ho svolto un lavoro eccezionale. Lavorare lì mi ha aiutato a trovare un lavoro. Confrontato con: Mi chiamo Adilah e sono cresciuto in Marocco. Amavo il mio lavoro da chef che ho fatto lì per diversi anni. Quando mi sono traferito a Sheffield con la mia famiglia, ho iniziato a sentire la mancanza di mangiare con gli altri ed è stato difficile trovare lavoro in un ristorante. Per questo, ho deciso di unirmi a una caffetteria comunitaria come volontario. Quando cucinavo alla caffetteria era sempre piena e tutti mi facevano i complimenti per i miei piatti. Ho potuto praticare le mie competenze linguistiche in inglese grazie a questo lavoro e acquisire ulteriori qualifiche per riconoscere le mie competenze, questo mi ha aiutato a trovare un lavoro ideale come quello di chef. Domande: Puoi individuare la sfida , azione e trasformazione ? Puoi individuare gli altri elementi (passione, autenticità, emozione, descrizione, connessione con il pubblico)? Prova a fare lo stesso con le persone accanto a te e prendere tutte le opportunità per verificare diverse storie e aneddoti della tua vita e concentrarti su come reazionano le persone. Parte 2 Dì ai partecipanti di pensare individualmente a una delle storie che hanno letto o ascoltato e che non hanno più dimenticato. Chiedete ad ogni partecipante di pensare alle ragioni del perché ancora ricordano la narrazione e di appuntare gli elementi che per ciascuno rendono una storia memorabile dopo molto tempo. Ora dividi i partecipanti in gruppi di 4 o 5 persone e richiedigli di mettere insieme gli elementi individuati e discuteteli insieme. Devono raggiungere un accordo e decidere quali sono i 5 elementi che trovano più rilevanti per una storia indimenticabile. Un rappresentante di ogni gruppo esporrà al reso dei gruppi gli elementi individuati e il facilitatore discuterà con ognuno della loro rilevanza facendo domande ai partecipanti. 24